Biblioteca Județeană “Alexandru D. Xenopol” Arad lansează atelierul gratuit “Școala de vară Minecraft” adresat copiilor, tinerilor și adulților laolaltă. În cadrul acestui eveniment ne propunem să construim și să explorăm extraordinara lume Minecraft într-un mod inteligent, creativ și educativ.

Modificari (29-07-2016). Anunțăm că au fost aduse modificări programului inițial. Sesiunile atelierului nu vor mai avea loc o data pe săptămână, ci zilnic, astfel încât în fiecare săptămână vom lucra cu câte o grupă.

Calendar:

01-05 aug. – Grupa 1, între orele 10-13
08-12 aug. – Grupa 2, între orele 12-15
16-22 aug. – Grupa 3, între orele 10-13

Lista participantilor:

Nume	Prenume	Vârsta	Acord parental	Grupa
Lazar	Sebastian	8	primit	1
Bujor	Alexandru Paul	7	primit	1
Ile	Alexandru Cristian	8	primit	1
Frumosu	Valentin	11	primit	1
CAMPIANU	ALEX	12	primit	1
Czibula	Dominic	12	primit	1
Șendroiu	Vlad	12	primit	1
Carliciuc	Sebastian Ioan	10	primit	1
Lauko	Thora	7	primit	2
Bălașa	Adelin bogdan	10	primit	2
Bejan	Vlad	10	primit	2
Vieru	Tudor	7	primit	2
Stoica	Noemi	8	primit	2
Mocanu	Teodora	11	primit	2
Roxin	Marc	9		2
Iojico	Zagoni	14	primit	2
Spătariu	Darius	7	primit	3
Duckadam	Glad	11	primit	3
Avram	Daniel Stefan	8	primit	3
Fruja	Fabian	11		3
Balaban	Filip	7	primit	3
Stanciu	Silviu	8		3
Muntean	Rareș	10	primit	3

Justificare

“Școala de vară Minecraft” este parte a strategiei bibliotecii noastre de continuare a proiectului “Biblioteca de aplicații” care a fost demarat în 2014 printr-o finanțare acordată până în 2015 de fundația EIFL și a cărui cadru general este educația media și tehnologia în rândul tinerilor. (pentru mai multe detalii vă rugăm să accesați pagina http://bibliotecaarad.ro/bibap). Prin acest atelier ne propunem să utilizăm o resursă software inovativă, jocul video Minecraft, pentru a crea un mediu nou și ne-convențional de invățare și creativitate, în care tinerii să dezvolte abilități practice specifice noilor tehnologii și abilități de educației media precum verificarea și evaluarea informației, gândirea critică etc. De asemenea, acest mediu oferă posibilitatea participanților de a valoriza spiritul de echipă prin simularea de roluri profesionale și rezolvarea diverselor probleme practice întâlnite. Mai mult decât atât, dăm posibilitatea părinților și adulților în general de a se implica în joc lucrând și învățând împreună cu copiii.

Realizat de o echipă de dezvoltatori independenți în frunte cu Markus Persson, creatorul principal, Minecraft, prin designul și conținutul său, nu a fost condiționat de contextul consumerist specific jocurilor comerciale. Dimpotrivă jocul a fost finanțat și finalizat grație utilizatorilor și feedback-ului constructiv primit de la aceștia. Inovația tehnică principală este posibilitatea de a manipula liber volume 3D în spațiu 3D. Prin aceasta, Minecraft dă posibilitatea de a crea în mod intuitiv noi obiecte 3D asemenea jocului Lego. La acestă inovație se adaugă lumea generată aleatoriu și teoretic infinită în care se simulează diverse situații quasi-reale, de supraviețuire, de explorare, de gestionare a resurselor etc. Pe lângă toate acestea în Minecraft s-a dezvoltat ceea ce se numește “jocul emergent” – o trasătura a modului de a juca prin care se pot dezvolta noi direcții de joc neprevăzute de dezvoltatori, de exemplu: posibilitatea de a programa, de a crea fabrici de resurse etc.

Minecraft este deja folosit ca resursă și metodă de învățare. Există pagini web și versiuni dedicate ale jocului pentru educație: http://education.minecraft.net/; http://services.minecraftedu.com/wiki/Main_Page

Condiții de participare

Minecraft pentru PC (https://minecraft.net)
Vârsta peste 8 ani
Acord participant sau Acord parental
Respectarea regulamentului de participare

În ce constau sesiunile de lucru?

Se vor forma grupuri de maxim 7 participanți. Activitea se va desfășura o dată pe săptămână și va dura 3 ore. Pe tot parcursul sesiunii, participanții vor fi supravegheați și coordonați de un formator. Activitatea se realizează pe modul de joc “Survival/supraviețuire” pe o hartă comună tuturor grupelor de participanți. Obiectivul principal al fiecărei grupe este de a construi propriul sat. Fiecare participant trebuie să participe în crearea acestui sat cu producerea de obiecte, clădiri, mecanisme etc. La fiecare sesiune este prevăzută o oră în care echipa, împreună cu formatorul, vor discuta și vor stabili strategii/planuri de derulare a activităților din joc pentru a atinge obiectivele propuse.

Unde și când?

Atelierul va avea loc la „Sala de cursuri” de la Biblioteca Județeană în perioada 1 – 26 august 2016.

Obiective în coordonarea și facilitarea sesiunilor de lucru:

să raționalizeze timpul petrecut în joc
să conștientizeze și să aprecieze aportul cognitiv pe care îl aduce jocul
sa conștientizeze și să controleze efectele pe care jocul le are asupra comportamentului și personalității
să lucreze în echipă (țelul comun va fi să realizeze un sat împreună)
să se organizeze înainte de a începe activitatea principală
să se informeze înainte de a începe activitatea principală
să verifice și să evalueze calitatea informațiilor găsite
să găsescă mai multe soluții la problemele cu care se confruntă
să stabilească tactici de supraviețuire și de acumulare de resurse
să dezvolte startegii comune de lungă durată care să asigure evoluția pozitivă a jocului
să fie responsabil pentru finalizarea unui proiect (structură, obiect etc.) care va fi parte din satul creat de toată echipa
să simuleze activități specifice exploratorului, constructorului, inginerului dar și luptătorului, minerului, agricultorului etc.

Regulament de particpare / Diamant sau ochi de paianjen?

Un participant primește diamant dacă:

Respectă direcțiile de joc
Lucrează împreună cu ceilalți participanți în echipă
Dezvolta idei, strategii inovatoare sau găsește informații utile pe internet
Obține rezultatele dorite
Ajută un alt participant la nevoie

Un participant primește ochi de paianjen dacă:

Vorbește urât în timpul activităților
Bruschează echipamentele din dotare
Ignoră direcțiile de joc stabilite în echipă
Trișează în timpul jocului
Fură resurse de la alți participanți în joc

Un participant cu 5 ochi de paianjen riscă să fie scos din joc.

Alte legături

Imagini de la Atelier, prima grupă: http://bibliotecaarad.ro/node/1303

Imagini de la festivitatea de înmânare a diplomelor pentru participarea la Atelierul „Școala de vară Minecraft”: http://bibliotecaarad.ro/node/1330