Schiță pentru aplicația Bibliotecii Județene “A. D. Xenopol” Arad pentru proiectul Innovative libraries preparing children and youth for the future gestionat de Fundația EIFL și finanțat de Fundația Bill și Melinda Gates.
Biblioteca de aplicații
Acest proiect are ca scop folosirea tehnologiei informației, în contextul serviciilor moderne de bibliotecă și este dedicat participării constructive online și dezvoltării gândirii critice la elevii din clasele VII-XII. Proiectul va fi realizat prin parteneriat cu mai multe școli din municipiul Arad și va fi implementat sub forma orelor de after-school. Ca scop intern al diverselor ateliere vor fi vizate micro-proiecte prin care copiii și tinerii participanți vor fi coordonați spre a crea materiale și documente care vor fi publicate pe platforma online "Biblioteca de aplicații" a Bibliotecii Județene.
Grupul țintă este reprezentat de copiii și tinerii cuprinși intre 14 – 19, elevi ai instituțiilor partenere. Proiectul vizează nevoile acestoara de amortizare a diferenței dintre educația școlară și folosirea noilor tehnologii în viața de zi cu zi, de protejare a identității personale in mediul online, precum și de dezvoltare a abilităților necesare căutării efieciente și manipulării informației.
Atribuțiile Bibliotecii Județene sunt următoarele:
- scrierea proiectului
- crearea curriculei de ateliere tematice (în parteneriat)
- coordonare desfășurării proiectului
- formarea facilitatorilor parteneri
- spațiu de desfășurare
- punerea la dispoziție a echipamentelor achiziționate pentru acest proiect [necesare]
- crearea și gestionarea platformei pe care vor fi disponibile online materialele rezultatea și adunate
Atribuții ale partenerilor:
- creare și gestionarea grupurilor de participanți
- livrarea atelierelor
- coordonarea micro-proiectelor
Estimarea etapelor de desfășurare aproiectului:
- Creearea unei platforme online de comunicare și socializare, care va aduna materialele rezultate în urma desfășurării atelierelor. TERMEN: 15 mai – 15 iulie 2014
- Instruirea facilitatorilor care vor coordona atelierele de after-school dedicate TERMEN: 15 iunie – 15 septembrie 2014
- Implementarea și derularea atelierelor after-school pe durata anului școlar 2014-2015. TERMEN: 15 septembrie 2014 – 30 aprilie 2015
- Gestionarea și administrarea materialelor adunate pe platforma online. TERMEN: 15 septembrie 2014 – 30 aprilie 2015
- Finalizarea proiectului (elaborarea raportului final). TERMEN: 1 mai – 15 iunie 2015
Obiective generale:
- Folosirea mediului online și a tehnologiei informației într-un mod eficient și reflexiv (critic);
- Integrarea cunoștințelor dobândite la orele de curs în contextul exercitării aptitudinilor digitale și cunoștințelor practice/teoretice pe care tinerii le-au însușit deja în viața de zi cu zi.
Teme de atelier propuse:
Ce/care sunt noile tehnologii – largirea orizontului?
- Utilizare aplicatie de virtualizare (VMware, Virtual Box)
- Utilizarea sistemului de operare Ubuntu Linux.
- Utilizare dispozitive cu Android
- Web 2.0, Web-ul semantic și HTML5
Ce poți face cu noile tehnologii?
- Access informații:
- Căutare online în limba engleză
- Căutarea pe platformele de tip web-OPAC a documentelor tipărite.
- Baze de date online și portaluri de informatie: imdb, discogs, wikipedia
- Arhive de resurse cu acces gratuit: archive.org, google books
- Utilizare Google Maps
- Vizualizare 3D a spațiului cosmic (ex.: utilizarea programului Celestia pentru vizualizarea programelor de aselenizare pe lună)
- Identitatea online:
- Tipuri de platforme de socializare și rolul lor (Facebook, Twitter, Google Plus, Youtube, Tumblr, Pinterest, Linkedn, Github)
- Securitatea și confidențialitatea conturilor online.
- Creearea unui blog pe platforme de blogging gratuite.
- Creare conținut:
- Editarea de fotografii digitale în programul GIMP.
- Editarea de fișiere audio în Audacity.
- Editarea de fișiere video în Windows Live Movie Maker.
- Animație interactiva – Nuvela visuală (ex. Ren'Py)
- Publicare conținut:
- Licenta Creative Commons
- Editare articol de wikipedia în limba română
- Ce este un CMS (sistem de management a conținutului, ex. Drupal, WordPress, Joomla)