Sfârşitul educaţiei?

Biblioteca Judeţeană „A.D.Xenopol” a fost gazda unui eveniment inedit: lasarea la Arad a recentei cărţi a profesorului Jean-Pierre Lepri, intitulată La fin de l’education . Sala Concordia a bibliotecii a fost arhiplină de cei preocupăţi şi implicaţi în problemele educaţiei: profesori din învăţământul preuniversitar şi universitar, studenţi de la facultăţile arădene de ştiinţe ale educaţiei, precum şi elevi.

Profesorul Jean-Pierre Lepri este un cunoscut expert internaţional în problemele educaţiei. Domnia sa este fondatorul Cercului de Reflecţie pentru o „Educaţie”Autentică, cunoscut mai ales sub numele său prescurtat, CREA- Appredre la vie (www.education-authentique.org).

Cartea a fost prezentată publicului arădean de către prof. Mirela Mureşan, coordonatorul Centrului de Aplicaţii Transdisciplinare în Educaţie de la Colegiul Naţional „Moise Nicoară”, care a concluzionat

că: „Avem de-a face cu o carte îndrăzneaţă, şocantă, la prima vedere. O carte realistă şi utopică, ştiinţific argumentată şi vizionară, carteziană şi retorică în acelaşi timp. O carte care te încântă şi te îngrijorează, care te pune pe gânduri, dar te face să speri. Niciun intelectual onest şi niciun om de bună-credinţă nu poate ignora adevărurile demonstrate în această carte şi, cu atât mai puţin, gravele ei înterogaţii şi nelinişti”

Titlul cărţii trimite la actualizarea ambelor sensuri ale cuvântului „ la fin”: cel de „finalitate” a educaţiei şi cel de „sfârşit”, „dispariţie” a educaţiei. Cele două sensuri constituie dealtfel şi elementul ordonator al primelor două capitole ale cărţii. Cel de al treilea capitol pune sub senul întrebării posibilitatea de a trăi „fără educaţie”.

Iată câteva fraze memorabile din această carte, care ar fi suficiente pentru a stârni interesul oricărui cititor spre lectura ei, fie el elev sau student, părinte sau specialist în educaţie, psiholog, sociolog sau… filozof. „Educaţia reprezintă o problemă, nu o soluţie!”; Educaţia va muri, ca şi orice instituţie omenească”; „Nu mai trebuie să căutăm încă o educaţie alternativă , ci o alternativă la educaţia existentă”.

Prezentarea a fost urmată de o dezbatere interesantă pe tema viitorului educaţiei, moderată de Forin Didilescu şi Mirela Mureşan; dezbaterea a adus în scenă întrebări îngrijorătoare atât în ceea ce priveşte conceptul de educaţie, cât şi posibilele soluţii pentru ieşirea de criza educaţională contemporană.

{gallery}02_04_2013{/gallery}

Biblioteca Judeţeană „A.D.Xenopol” a fost gazda unui eveniment inedit: lasarea la Arad a recentei cărţi a profesorului Jean-Pierre Lepri, intitulată La fin de l’education . Sala Concordia a bibliotecii a fost arhiplină de cei preocupăţi şi implicaţi în problemele educaţiei: profesori din învăţământul preuniversitar şi universitar, studenţi de la facultăţile arădene de ştiinţe ale educaţiei, precum şi elevi.

Profesorul Jean-Pierre Lepri este un cunoscut expert internaţional în problemele educaţiei. Domnia sa este fondatorul Cercului de Reflecţie pentru o „Educaţie”Autentică, cunoscut mai ales sub numele său prescurtat, CREA- Appredre la vie (www.education-authentique.org).

Cartea a fost prezentată publicului arădean de către prof. Mirela Mureşan, coordonatorul Centrului de Aplicaţii Transdisciplinare în Educaţie de la Colegiul Naţional „Moise Nicoară”, care a concluzionat

că: „Avem de-a face cu o carte îndrăzneaţă, şocantă, la prima vedere. O carte realistă şi utopică, ştiinţific argumentată şi vizionară, carteziană şi retorică în acelaşi timp. O carte care te încântă şi te îngrijorează, care te pune pe gânduri, dar te face să speri. Niciun intelectual onest şi niciun om de bună-credinţă nu poate ignora adevărurile demonstrate în această carte şi, cu atât mai puţin, gravele ei înterogaţii şi nelinişti”

Titlul cărţii trimite la actualizarea ambelor sensuri ale cuvântului „ la fin”: cel de „finalitate” a educaţiei şi cel de „sfârşit”, „dispariţie” a educaţiei. Cele două sensuri constituie dealtfel şi elementul ordonator al primelor două capitole ale cărţii. Cel de al treilea capitol pune sub senul întrebării posibilitatea de a trăi „fără educaţie”.

Iată câteva fraze memorabile din această carte, care ar fi suficiente pentru a stârni interesul oricărui cititor spre lectura ei, fie el elev sau student, părinte sau specialist în educaţie, psiholog, sociolog sau… filozof. „Educaţia reprezintă o problemă, nu o soluţie!”; Educaţia va muri, ca şi orice instituţie omenească”; „Nu mai trebuie să căutăm încă o educaţie alternativă , ci o alternativă la educaţia existentă”.

Prezentarea a fost urmată de o dezbatere interesantă pe tema viitorului educaţiei, moderată de Forin Didilescu şi Mirela Mureşan; dezbaterea a adus în scenă întrebări îngrijorătoare atât în ceea ce priveşte conceptul de educaţie, cât şi posibilele soluţii pentru ieşirea de criza educaţională contemporană.

{gallery}02_04_2013{/gallery}